Primer premio en la XX edición del CANGURO MATEMÁTICO.       ¡¡¡Felicidades  IRIS GONZÁLEZ!!!!!

El Canguro matemático es un concurso  de resolución de problemas por niveles, que pretende promover el sentido lúdico de las matemáticas. Está des­tinado a alum­nos desde 1º ESO a 2º Bachi­lle­rato . El Salón de Actos del Instituto Blas Cabrera Felipe  acogió este jueves 21,  la vigésima edición de dicho evento, contando con un total de 270 participantes. De nuestro colegio  participaron 29 alumnos de  ESO. Ostentando el primer premio la alumna Iris González Pérez.

El concurso está organizado por la Asociación castellano-leonesa CANGURO MATEMÁTICO EUROPEO dentro de la convocatoria que, a nivel europeo, hace la organización CANGURO SIN FRONTERAS. Colaboran los profesores de los Departamentos de Matemáticas de los Centros que participan. Este concurso de ámbito internacional, destaca  por la cantidad de participantes (6.500.000 este año), porque las pruebas son similares en todos los países y porque se celebra el mismo día.

Fotos: Sergio Betancort.  La Voz de Lanzarote.

Lista de premiados XIX Canguro Matemático Año 2012:

1º Iris González Pérez. 3º ESO. Colegio Santa María de los Volcanes-Nazaret

2º Gorka Badiola Morera. 1º ESO. IES Zonzamas

3º José Manuel Concepción Curbelo. 2º ESO. IES San Bartolomé

4º Marcial Álvarez Parejo. 4º ESO. IES Teguise

5º María Guayente Panizo Espinar. 1º Bach. IES César Manrique

6º Fermín Miera García. 1º ESO. IES Haría

7º Pablo Arbelo Cabrera. 1º ESO. IES Blas Cabrera Felipe

8º Aisha Martín García. 1º ESO. IES Zonzamas

9º Alba López Buján. 1º ESO. IES Zonzamas

10º El Madani Oubiña Hicham Ouled. 1º ESO. IES Playa Honda

Optimiza tu esfuerzo con SHOOPING HANGERS.

De esta manera tan ocurrente se publicita un grupo de alumnos que ponen sus productos al servicio de los hogares:

¿Te pesan las bolsas de la compra y se 

te clavan sus asas en tus manos?

TENEMOS TU SOLUCIÓN

Shopping Hangers

@ShoppingHangers

Una empresa de jóvenes, con ganas de AYUDAR a los demás cada día. Ha llegado el Shopping Hangers. Somos de Lanzarote.

Síguelos en twitter.

¡¡¡Deja que te cuenten!!!

Cuentacuentos Infantil

de Arrecife

(Público familiar a partir de cinco años)

César Yanes

Sábado 23 de Marzo

A LAS 11:00 h

Cantos, cuentos y otros inventos.

Cantos, cuentos y otros inventos

es el nombre de un proyecto de narración oral con el que se repasa la literatura de tradición oral de los pueblos del mundo, recogida durante años de experiencia e investigación sobre la oralidad y la narración folclóricas.

Sobre la escena el público infantil y juvenil descubrirá las disparatadas historias de Juan el Tonto, de las princesas caprichosas, de Pedro de Urdemalas, del ser más poderoso del mundo, o de la simpática cocinera Margot.

A la voz y a la guitarra se le suman unos pocos elementos escénicos (juguetes, vestuarios, libros, papiroflexia, etc.) que ayudan a dibujar el paraíso mágico en el que se sumerge César Yanes con cada historia, sin saber muy bien si estamos ante un cantador que cuenta, o un contador que canta.

EN LA BIBLIOTECA INFANTIL

 

c/ La Inés s/n Arrecife

Tlfno.:928805595

¡¡¡COCECHANDO ÉXITOS!!!

Premio FIRST LEGO League al EMPRENDIMIENTO!!! 

¡¡ENHORABUENA EQUIPO!!

El pasado 17 de marzo en Tarragona, una vez más, el

equipo de robótica Nazaret-Volcanes ha dejado su huella y han recibido el Premio al emprendimiento.

En FLL participan más de 200.000 jóvenes de 60 países de todo el mundo. 

Sólo los mejores llegan hasta Tarragona.

¡¡¡ Todo un honor equipazo!!



Recibiendo medallas y premio.







Freddy en acción.










Exposición del proyecto científico



El Director y Productor de Animayo en el Colegio.

Después del éxito de la presentación de cuatro cortometrajes realizados por los alumn@s del colegio  en el estreno oficial del Festival Internacional de Animayo el pasado 1 de diciembre. EL director y productor del Festival Internacional de Cine de Animación, Efectos especiales y Videojuegos Animayo DAMIÁN PEREA DARÁ UNA CHARLA SOBRE SU TRAYECTORIA ARTÍSTICA EN EL COLEGIO.

(Dichos cortos fueron confeccionados por el alumnado dentro del área “Diseño y Tecnología Audiovisual” que imparte Dña. Ada González ( ver entrada en este blog publicada el 9 de enero para más información).

VIERNES 15, A LAS 10.00, EN EL SALÓN DE ACTOS, PARA EL ALUMNADO DE SECUNDARIA.

Director y Productor del Festival Internacional de Cine de Animación, Efectos especiales y Videojuegos Animayo, reconocido director de cine de animación español, con numerosos reconocimientos por sus trabajos: Podría ser Peor, Locos  por el Cine, Campaña del Euro “Los Hermanos García”, Cortometraje “Una Luz en el Océano”.

Es miembro de la Academia Europea de Cinematografía (EFA) y compagina su trabajo como director y productor del Festival Internacional de Cine de Animación, Efectos Especiales y Videojuegos- Animayo (cargo que ostenta desde hace 2006), con otras producciones de cine y trabajos más personales como su película Año Cero  o sus últimos éxitos con la fotografía.

ROBÓTICA EDUCATIVA.

Nuestro equipo de robótica se está preparando para su próximo desafío en Tarragona, es por lo que aprovechamos para poner de manifiesto las ventajas de la Robótica en Educación.

Es una herramienta motivadora, versátil y flexible que permite adaptarse a la diversidad del alumnado.

La robótica pedagógica fomenta:

• La creatividad en la resolución de problemas, descubriendo por si mismos la ciencia y la tecnología.
• El método científico como medio para la solución de retos, utilizando la experimentación y la práctica.
• Los conocimientos adquiridos ayudan a comprender el funcionamiento de instrumentos de la vida cotidiana.
• El desarrollo de vocaciones científico-tecnológicas.
• Utilizar vocabulario especializado y construir sus propias concepciones sobre el significado de cada objeto que manipulan.

Fuente: http://www.firstlegoleague.es/index.php/es/porque

¡GRACIAS Y ENHORABUENA!

Todas las familias del colegio nos sumamos al reconocimiento  de un trabajo inspirador y dinámico . Así mismo  agradecemos que nos hagan hecho partícipes de la propuesta pedagógica tan innovadora y creativa del Colegio Montserrat que ya se respira en nuestra isla.

 Es por lo que editamos en nuestro blog una entrada del blog de Think1 TV que expresa de manera clara todo lo que emerge del Colegio Monserrat y lo hacemos extensible  a nuestro sentir para con  nuestro Colegio  

¡¡Enhorabuena !!!

No es casualidad que durante varios años el Colegio Montserrat se mantenga en el número uno de los cien mejores colegios (El Mundo).

Son muchas las características que lo hacen merecedor de este puesto: apostar decididamente por el cambio educativo, optar por metodologías activas que favorecen el aprendizaje de cada alumno, ensanchar las pareces de sus aulas hasta conseguir mayores ámbitos de aprendizaje, fomentar el protagonismo y la autonomía de cada alumno, ayudar al desarrollo de las Inteligencias Múltiples y favorecer la adquisición de competencias, elaborar material propio que permite trabajar los temas curriculares por Proyectos,  ofrecer muchas posibilidades, que van desde el Bachillerato Internacional que se imparte en sus aulas hasta la posibilidad de obtener becas para estudiar en las mejores universidades del mundo ...

¿Posible? sí, gracias a un Equipo Directivo preparado, entusiasta, que aprende constantemente,  junto a un claustro con el que forman una verdadera comunidad de aprendizaje. 

Número uno en pedagogía, en contenidos, en metodologías, y sobre todo y muy de agradecer, número uno en compartir cuanto se lleva a cabo en sus aulas. Sus cursos son una verdadera riqueza pedagógica.

Desde el  twitter del colegio  se nos invita a la lectura de un interesante artículo que cuestiona " la ambición parental" y nos ofrece pautas para gestionar el fracaso como herramienta de éxito en el futuro de nuestros hijos:

El director del colegio más prestigioso de Reino Unido abronca a los padres por su ambición ciega.

Richard Harman, director de un prestigioso colegio británico en el que la matrícula cuesta más de 34.000 euros al año, ha abierto el debate sobre los males de la ‘ambición parental’ al cuestionar “la insoportable presión académica que los padres ejercen sobre sus hijos”. Unas palabras pronunciadas durante su discurso de investidura como presidente de la Headmasters and Headmistresses Conference y que han trascendido mucho más allá del ámbito académico. Una actitud, dice, que responde a la única obsesión de que sus hijos logren estudiar el día de mañana en las mejores universidades del país, pero descuidando otros aspectos educativos más integrales y básicos para la vida.

Un problema cada vez más extendido en la sociedad y que, según alerta el responsable de esta conocida escuela de élite, está acabando con otros valores fundamentales y necesarios para enfrentarse a la vida. No es casual que la voz de alerta haya salido del director de la Uppingham School, un centro educativo fundado en 1584 sobre los pilares religiosos de la Iglesia de Inglaterra, cuyos objetivos formativos van más allá de buscar la excelencia académica para dotar a sus alumnos de otras herramientas que les permitan lograr un desarrollo personal y saber manejarse en todas las facetas de la vida.

Los niveles que está alcanzando la ‘ambición parental’ denunciada por Harman no solo dificultan el crecimiento personal de los adolescentes, sino que “les perjudica mucho a largo plazo”. La incapacidad para manejar el fracaso es la principal carencia que Harman cree que tendrá su alumnado. “En lugar de centrarse solo en los resultados académicos, los padres deberían ayudar a sus hijos a aprender a fracasar”, para así aprender de sus propios errores, ser más autosuficientes, ingeniosos, competentes y confiados.

 

Elogio del fracaso

Para el director del Uppingham School “las buenas notas en los exámenes son importantes, pero el clima de presión al que se les somete acaba mellándolos psicológicamente”, convirtiéndolos en personas frágiles que se derrumbarán fácilmente ante cualquier contratiempo. Una posibilidad que, añade, “debería preocuparnos cada vez más debido a la actual situación económica y las dificultades por las que atraviesa mercado laboral”.Más allá de buscar la excelencia académica hay que dotar a los adolescentes de las herramientas necesarias para lograr un desarrollo personal pleno

 

Las críticas que Harman espetó ante un nutrido público entre el que se encontraban algunas de las familias londinenses más poderosas coinciden con las lanzadas por psicólogos y sociólogos desde hace tiempo, pero nunca antes habían tenido tanto eco mediático. Lo más reciente es una macroencuesta realizada por investigadores de la Universidad de Queensland (Australia) de la que se concluyó que los padres están criando a sus hijos en un “estado de indefensión e impotencia”. Algo que les generará dificultades en la vida adulta, pues “carecerán de los recursos emocionales necesarios para hacer frente al fracaso por ellos mismos”.

 

Para evitar caer en estos errores, desde diferentes asociaciones educativas se han elaborado distintas pautas prácticas dirigidas a los padres ante el fuerte incremento de este problema en los últimos años:

 

-No anticiparse a los errores para evitarlo. Analizar juntos lo que ha ocurrido, qué se ha hecho de forma correcta y qué se puede mejorar.  

-Si necesita ayuda averiguar qué es lo que realmente demanda. Quizá lo que pida no coincida con el apoyo que se le iba a ofrecer.  

-Permitir que se desenvuelvan solos, aunque tarden en hacer las cosas.  

 

-Darle pequeñas responsabilidades a cumplir sin la necesidad de que, posteriormente, haya un adulto presente (recoger los juguetes, dejar la ropa en el cesto...).

-Favorecer sus relaciones sociales con los iguales para potenciar el desarrollo de su personalidad en otro contexto que no sea el familiar. 

-Ante las situaciones de miedo, en lugar de evitarlas, hablarles de lo que va a pasar y transmitirles apoyo. De esta forma su ansiedad disminuirá.  

-Protegerles de los peligros reales pero sin llegar al extremo de convertirles en unas personas miedosas.

Un ejemplo más de ilusión , compromiso y emprendeduría en el cole: 

Toys Solidary World

@SolidaryToys

Un grupo de estudiantes de 4ºESO que quiere hacerse un hueco en el mundo empresarial, con sus revolucionarios productos.

Mini-empresa que produce juguetes para niños pequeños.Los beneficios obtenidos son donados a la ONG Sara, protectora de animales

CONOCE MÁS SOBRE ESTA SOLIDARIA MINI EMPRESA:

 toyssolidaryworld.jimdo.com

Grupoeticaemprende@gmail.com

Última moda en el cole: "EasyTapOn"

Más emprendedores en el cole:
:

EasyTapOn Company

@EasyTapOn

Mini empresa dedicada a la fabricación de cierres herméticos a partir de material reciclado.

Disponible en estos colores.

Si quieres UNo ponte en contacto con la "CompanY":

Originalidad en los emprendedores del cole. ROLLUP & PLASTILIX

/ 

®oll up

@RollupJA

Empresa emprendedora e innovadora formada por un grupo de jovenes estudiantes que crea sujeta-cordodes ...

Las emprendedoras de esta empresa te invitan a visitar su página web donde encontrarás toda la información necesaria sobre estos originales sujetacordones

¡CURIOSEA!

http://rollupsl.jimdo.com

e-mail: rollupforyou@gmail.com

Twitter: @RollupJA

Plastilix

@PlastilixJA

Ellos se definen como:"alumnos entre 14, 15 y 16. Un día decidimos apostar por crear una empresa, hasta ahora, que somos unos emprendedores, y que luchamos por lo que queremos."

"Con nuestro producto basta de dejarse las uñas en las latas de refresco usa tu CLAC!"

Si quieres contactar con esta miniempresa y conocer con más detalle su producto:

SEMANA IM

Después  de esta   INTESA, EMoCIoNANTE, GRATIFICANTE  semana de CREATIVIDAD, APRENDIZAJE COMPARTIDO y Participativo queremos agradecer EL ESFUERZO DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y la oportunidad de DEJARNOS SOÑAR !!!....

¡¡¡ATRÉVETE A SOÑAR!!!

Accede a la página web del cole y disfrutarás de una galería de imágenes de esta semana:

http://www.santamariadelosvolcanes.org/

2º Ciclo de Pr. en Fuerteventura

5º Primaria: Fomentando la autonomía. Foto YurenaFdez.



http://song.unwomen.org/es



http://www.gobiernodecanarias.org/icigualdad/

Día Internacional de la Mujer: 8 de marzo 2013

El tema de este Día Internacional de la Mujer 2013, celebrado anualmente el 8 de marzo, es: “Una promesa es una promesa: momento de pasar a la acción para acabar con la violencia contra las mujeres”.

¿Porqué se celebra este día?

El Día Internacional de la Mujer surgió de las actividades de los movimientos obreros a finales del siglo XX en América del Norte y Europa. Desde entonces, el Día Internacional de la Mujer ha adquirido una dimensión global para las mujeres de los países desarrollados y en desarrollo por igual. El creciente movimiento internacional de las mujeres, fortalecido por cuatro conferencias mundiales de las Naciones Unidas sobre la mujer, ha ayudado a que su conmemoración ofrezca la oportunidad de incrementar el apoyo a los derechos y la participación de las mujeres en las esferas política y económica.

El Día Internacional de la Mujer ha pasado a ser un momento de reflexión sobre los progresos alcanzados, un llamado al cambio, y una celebración de los actos de valor y determinación tomados por mujeres corrientes que han tenido un papel extraordinario en la historia de sus países y sus comunidades.

NARRACIÓN ORAL EN ARRECIFE PARA FAMILIAS.

 ¿Te animas a que te cuenten?

El Ayuntamiento de Arrecife a través del área de Bibliotecas de La Concejalía de Cultura, con motivo del XXlll Festival de Narración Oral “Cuenta con Agüimes” y la participación del Departamento de Cultura en su Vll encuentro de Narración Oral de Arrecife,  ha organizado dos sesiones de narraciones para mañana jueves 7 de marzo y  el viernes  8 dirigidos al público en general y a las familias con niños a partir de 5 años (para los niños de 3 a 5 años se contará con un servicio de ludoteca).

Jueves 7 de marzo a cargo de   Danielle Brabant  a las 18.00 h. en el Centro Cívico.

Viernes, 8 de marzo a cargo de Oswaldo Pai   a las 18.00 h. en el Centro Cívico.

Oswaldo Pai.: Cuentacuentos, malabarista.

 Danielle Brabant escritora, actriz y cuentacuentos Canadiense

El Centro Cívico se encuentra en:	C/ El Forito S/N San Francisco Javier (Paralela a la Vía Medular) Arrecife

Mañana comienza una semana más  de Inteligencias Múltiples en el colegio.

Puedes seguir todas las novedades en twitter  del colegio @NazaretArrecife con este hashtag #IMvolcanes 

Te hacemos llegar este video (20') donde podrás conocer más sobre  del apasionante mundo de las Inteligencias múltiples y valorar  la oportunidad que tenemos en el colegio de disfrutar de este proyecto educativo que se entreteje con la Inteligencias Múltiples.

Una experiencia a compartir. -

Todo aquello que se investiga y se programa en materia de educación, puesto que parte de las personas y a ellas va dirigido, inevitablemente forma parte de un proceso dinámico. Como en las ascensiones a las grandes montañas, siempre al coronar una cima se descubre otra un poco más alta que invita a subirla y amplía el horizonte. La puesta en marcha de la Teoría de las Inteligencias Múltiples en el Centro, el día a día con los alumnos en el aula, la escucha de sus procesos de aprendizaje, la reflexión con el equipo docente a partir de los resultados obtenidos son los que nos permiten modificar, mejorar, en definitiva, avanzar porque la enseñanza para el aprendizaje es un proceso dinámico que no acaba nunca. M. Montserrat del Pozo Roselló Noviembre 2005